Ouvrages

Résultats 1 à 5 sur 5 ouvrages trouvés.

• Chapitre 25. Remédiation cognitive dans le TDAH de l’enfant et l’adolescent

  par GAULD C., FOURNERET Pierre
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• La perception du temps dans l’autisme

  par LONGUET Yannick, JUREK Lucie
  Bien que la définition des troubles du spectre autistique (TSA) n'inclue aucun critère explicite concernant les difficultés de perception ou de gestion du temps il existe de plus en plus de preuves d'une perception temporelle atypique chez les–
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• Traitement pharmacologique du TDAH

  par ROLLAND Benjamin, JUREK Lucie
  Le Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) fait enfin l'objet par les pouvoirs publics d'un intérêt à la hauteur des enjeux. Parmi les évolutions récentes, on note notamment une simplification et un élargissement des–
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• Troubles développementaux du langage

  par GAULD Christophe, FOURNERET Pierre
  Le concept large de trouble développemental du langage (TDL) renvoie à la nouvelle terminologie se référant aux anciens termes de ' retard simple ou complexe ' et de ' dysphasie '. Est présentée dans un premier temps la dynamique développementale du–
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• Vers un modèle de centre ressource du TDAH

  par PRUNIER Hugo, ROLLAND Benjamin
  L'Équipe de coordination lyonnaise des troubles de l'attention et de l'hyperactivité (Eclah) est une équipe pluridisciplinaire "ressource" mise à disposition par Le Vinatier Psychiatrie universitaire Lyon métropole. Elle participe à la création de–
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