S’initier à la réhabilitation psychosociale : des ressources en e-learning à découvrir !

Pour renforcer la formation des équipes à l’approche centrée sur le rétablissement et aux outils de la réhabilitation psychosociale, le centre ressource propose une initiation d’une journée en présentiel, complétée par des sessions de e-learning aux professionnels qui souhaitent intégrer la réhabilitation psychosociale dans leurs pratiques. S’il n’est actuellement pas possible de suivre la journée en présentiel, vous pouvez tout de même découvrir les ressources vidéos qui vous sont proposées !

1) Introduction à la réhabilitation psychosociale


Dans ces deux vidéos d’introduction, vous passerez en revue la notion de rétablissement dans le cadre d’un trouble psychique, les déterminants subjectifs du rétablissement, l’intérêt de la réhabilitation psychosociale et les principes qui la régissent.


  • Définition et principes de la réhabilitation psychosociale et de l’approche orientée rétablissement, Pr Nicolas Franck (Lyon), 18’21
  • Enjeux essentiels de la réhabilitation psychosociale et de l’approche orientée rétablissement, Pr Nicolas Franck (Lyon), 4’31


Dans cette vidéo, vous découvrirez plus d’informations sur les objectifs et le fonctionnement des structures de réhabilitation psychosociale qui accompagnent les usagers en s’appuyant sur leurs ressources pour la réussite de leurs projets de vie.


  • Qu’est-ce qu’un centre de réhabilitation psychosociale ? Pr Nicolas Franck (Lyon), 9’40

2) Approche centrée sur le rétablissement

Dans cette vidéo, vous rencontrerez Patricia Deegan, figure de proue du mouvement "recovery" et vous en apprendrez plus sur la distinction entre le processus de guérison et de rétablissement.


3) Posture soignante et plan de suivi individualisé

De multiples difficultés viennent compromettre l’accès aux soins des personnes présentant des troubles psychiques. La communication joue un rôle essentiel dans la construction d’une relation soignant/soigné, c’est ce que vous découvrirez dans cette vidéo.

  • La communication en faveur du rétablissement, Dr David Masson (Nancy), 9’18

Dans cette vidéo, le Dr Julien Dubreucq présente le plan de suivi individualisé, ses objectifs, et comment le réaliser concrètement. Quelques exemples seront utilisés pour vous permettre de visualiser la mise en pratique.

  • Le PSI : Plan de suivi individualisé, Dr Julien Dubreucq (Grenoble), 19’41

4) Remédiation cognitive

Dans cette vidéo, vous découvrirez la remédiation cognitive, outil thérapeutique qui vise à réduire l’impact des troubles cognitifs. Sur quels principes se base-t-elle ? Pourquoi et comment y avoir recours ?

  • Remédiation cognitive, principes et objectifs, Pr Nicolas Franck (Lyon), 14’28

Cette vidéo montre l’importance des bénéfices fonctionnels consécutifs à la remédiation cognitive, et précise comment les définir et comment ces derniers peuvent être mesurés.

  • Remédiation cognitive, bénéfices fonctionnels, Pascal Vianin (Lausanne), 10’27

5) Psychoéducation

La psychoéducation est un outil visant à informer les patients et leurs proches sur les différents aspects des troubles et à renforcer leurs capacités. Pourquoi la proposer ? Quels en sont les objectifs ? Comment s’engager dans une telle démarche en tant que professionnel ?

  • Psychoéducation : principes et objectifs, Dr Marie-Cécile Bralet (Clermont-de-l’Oise) ,13’48

Quels sont les principes et objectifs du Bilan éducatif partagé ? Comment doit-il être construit ? En quoi consiste-t-il ?

  • ETP / Psychoéducation : le bilan éducatif partagé, Baptiste Gaudelus (Lyon), 17’15

6) Pair-aidance

Dans cette vidéo, trois médiateurs de santé pair, reviennent sur la pair-aidance professionnelle en santé mentale : son historique, ses objectifs, leurs missions. Ils livrent chacun leur vision de la pair-aidance.

  • Pair-aidance professionnelle en santé mentale, Camille Niard, Lee Antoine et Michaël Dougnon (Lyon)