[Enquête] L’enseignement de la réhabilitation psychosociale dans le DES de psychiatrie


Cette enquête organisée par le Centre ressource de réhabilitation psychosociale (structure non soignante dédiée à la promotion de la réhabilitation psychosociale en psychiatrie à travers la formation, la valorisation scientifique et l’information) s’inscrit dans le projet d’une cartographie de l’offre de réhabilitation psychosociale à l’échelle du territoire français : où en bénéficier et comment s’y former.

La réhabilitation psychosociale désigne (1) les soins et les accompagnements proposés aux personnes ayant des troubles psychiques pour leur permettre de développer leurs capacités et pour favoriser leur rétablissement et leur inclusion sociale.

Selon l’arrêté du 3 mars 2022 portant modification de l’organisation du troisième cycle des études de médecine, de maquettes de formation de diplômes d’études spécialisées et création d’option et de formations spécialisées transversales (https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000045317010), parmi les connaissances spécifiques attendues à l’issue du DES de psychiatrie figurent l’approche orientée vers le rétablissement, la réhabilitation psychosociale et la remédiation cognitive.

Cette enquête vise à documenter par quels moyens, ressources et supports pédagogiques ces connaissances spécifiques sont délivrées dans votre subdivision au cours de l’enseignement du DES de psychiatrie.

(1) Franck N, "Traité de réhabilitation psychosociale", Elsevier Masson, 2018